Основною парадигмою сучасної освіти є компетентнісний підхід до підготовки спеціалістів, які мають відповідати основним запитам роботодавців та суспільства. Саме виходячи з компетентностей, якими повинен володіти випускник закладу освіти, необхідно вибудовувати освітній процес, визначати його основні цілі та обирати методи й інструменти навчання.
17 січня 2024 року в Бердянському медичному фаховому коледжі було організовано й проведено науково-практичну конференцію на тему: «Практичні аспекти компетентнісного підходу в медико-фармацевтичній освіті». Мета проведення цьогорічної конференції — популяризація компетентнісного підходу як основи підготовки конкурентоспроможних фахівців; обмін досвідом та напрацюваннями у сфері реалізації компетентнісного підходу в медико-фармацевтичній освіті; формування в учасників конференції практичних навичок з організації та реалізації компетентнісного підходу.
У рамках конференції обговорювалися питання щодо:
- планування навчальних занять на засадах компетентнісного підходу;
- формування компетентностей фахового молодшого бакалавра засобами навчальної дисципліни «Аналітична хімія»;
- формування соціальної та громадянської компетентностей здобувачів освіти фахового коледжу на заняттях з громадянської освіти;
- практичні аспекти компетентнісного підходу при викладанні географії.
Усвідомлення того, яким є сучасний надавач медичної або фармацевтичної допомоги і відображення його компетентностей на всіх рівнях освітнього процесу — запорука якості медичної та фармацевтичної освіти й медицини загалом: від освітньої програми й до практичних занять та лекцій.
Тож, матеріал, яким поділилися доповідачі під час конференції, допоможе знайти відповіді на питання, які виникають під час роботи над створенням освітньо-професійних програм з компетентнісним підходом, вибору методів та інструментів навчання чи плануванні навчальних занять.
Власне враження та слова подяки, які висловив по закінченню заходу директор фахового коледжу Василь Фойняк, підвело підсумки науково-практичної конференції.
З метою стимулювання розвитку творчості та зростання педагогічної майстерності викладачів Василь Миколайович нагородив дипломами доповідачів науково-практичної конференції «Практичні аспекти компетентнісного підходу в медико-фармацевтичній освіті».